Student Information System
RPS: Session, Learning Material, Reference, Assessment/Rubric
Info
Search Subject
Subject Name :
Landscape
Kode Matakuliah
Nama Matakuliah
sks
Creator
Reviewer
Action
Kurikulum Sistem Informasi 2023/2024
UKT6102
Studi Ekskursi
1.00
1643 Drs. Muhammad Najih, M.Sc.
3088 Agus Salim, S.T., M.T.
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum Informatika 2023/2024
UKT6102
Studi Ekskursi
1.00
2128 Dr. Dedy Sugiarto
Belum di tentukan
RPS
|
Assessment Map
Matakuliah tidak ditemukan
RPS Detail
Matakuliah
Profile
History
Kode Matakuliah
UKT6102
Nama Matakuliah
Studi Ekskursi
sks
1.00
Semester Name
Subject Code
Subject Name
Group Name
Group Code
Portofolio
Genap 2023/2024 (R)
UKT6102
Studi Ekskursi
SI-01
01
Portofolio
Review History
RPS Review History
No
Review
Review By
Review Date
1
Untuk konten RPS dan kesesuaian-konsistensi bobot nilai sudah benar. RPS sudah benar dan direview
Agus Salim
2024-11-05 13:41:13
Capaian Pembelajaran (CP) terkait
Capaian Pembelajaran (CP)
KETRAMPILAN UMUM
1
Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning). (CPL11 (KU.a))
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning. (CPL11 (KU.a))
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning)
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
(3,4)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
(3,2)
KETRAMPILAN KHUSUS
6
Memiliki kemampuan dalam pengelolaan bisnis dengan memanfaatkan teknologi informasi dan memahami model sistem, metode dan berbagai teknik peningkatan bisnis proses yang mendatangkan suatu nilai untuk organisasi. (CPL-8 (KK.f))
Possess the ability to manage businesses utilizing information technology and understand system models, methods, and various techniques for enhancing business processes and generating value for organizations. (CPL-8 (KK.f))
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Ketrampilan Berkomunikasi: Mampu mengkomunikasikan pengalaman kunjungan, pemahaman tentang industri digital, dan hasil penelitian dalam bentuk presentasi dan laporan tertulis.
Communication Skills: Able to communicate visit experience, understanding of the digital industry, and research results in the form of presentations and written reports.
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
2
Show/Hide
Ketrampilan Penelitian: Mampu mengumpulkan, menyusun, dan menganalisis informasi terkait perusahaan digital dan tren industri.
Research Skills: Able to collect, collate, and analyze information related to digital companies and industry trends.
(3,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
3
Show/Hide
Ketrampilan Pemecahan Masalah: Mampu menganalisis tantangan yang mungkin muncul selama kunjungan dan merancang solusi yang kreatif.
Problem Solving Skills: Able to analyze challenges that may arise during visits and devise creative solutions
(4,3)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
4
Show/Hide
Ketrampilan Berpikir Kritis: Mampu mengevaluasi keuntungan dan dampak teknologi dalam bisnis serta menganalisis implikasi tren industri terhadap perkembangan bisnis di masa depan.
Critical Thinking Skills: Able to evaluate the advantages and impact of technology in business and analyze the implications of industry trends for future business development.
(5,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
RPS per Session
Sesi Ke
KAD
Bahan Kajian
Metoda Pembelajaran
Waktu Belajar (Menit)
Pengalaman Belajar Mahasiswa
Referensi
Kriteria Penilaian (Indikator)
1
Pengantar Studi Ekskursi. Proses perencanaan kunjungan ke perusahaan digital.
Tutorial
Diskusi
Memainkan Peran
50.00
Pemahaman tentang teknologi dan industri digital
Dr. Bambang Sudjatmiko(2019)
Diskusi dan Partisipasi 1 - 10.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning). (CPL11 (KU.a))
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning. (CPL11 (KU.a))
CPMK
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning)
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
KAD
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning (3,3
Diskusi dan Partisipasi 1 10.00 %
2
Persiapan dan perencanaan perjalanan: Pembentukan kepanitiaan untuk mengorganisasi rencana kunjungan. Pengetahuan tentang perusahaan yang akan dikunjung
Kolaborative
Cooperation
Diskusi
Memainkan Peran
50.00
Merangsang Empati dan Berpikir Kritis: Mendorong mahasiswa untuk melihat perusahaan digital dari berbagai sudut pandang dan mengajak mereka berpikir kritis tentang dampak teknologi dalam bisnis.
Dr. Adi Suryanto(2019)
Diskusi dan Partisipasi 1 - 10.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning). (CPL11 (KU.a))
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning. (CPL11 (KU.a))
CPMK
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning)
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
KAD
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning (3,3
Diskusi dan Partisipasi 1 10.00 %
3
-Mendiskusikan tren dan inovasi di industri digital. -Pemahaman tentang peran teknologi dalam bisnis
Tutorial
Kolaborative
Diskusi
Presentasi
Memainkan Peran
Pemecahan Masalah
50.00
Merangsang Empati dan Berpikir Kritis: Mendorong mahasiswa untuk melihat perusahaan digital dari berbagai sudut pandang dan mengajak mereka berpikir kritis tentang dampak teknologi dalam bisnis.
Lindsay Herbert(2019)
Analisis Kasus dan Presentasi 1 - 10.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning). (CPL11 (KU.a))
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning. (CPL11 (KU.a))
CPMK
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning)
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
KAD
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning (3,3
Analisis Kasus dan Presentasi 1 10.00 %
4
Kunjungan ke Perusahaan dijital
Kolaborative
Cooperation
Percobaan
Diskusi
Presentasi
Studi Lapangan
Memainkan Peran
Pemecahan Masalah
360.00
Memberikan pengalaman langsung dalam mengunjungi perusahaan digital untuk menerapkan dan mengamati konsep yang diajarkan dalam konteks nyata.
Dave Chaffey, Tanya Hemphill, David Edmundson-Bird(2019)
Laporan - 70.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning). (CPL11 (KU.a))
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning. (CPL11 (KU.a))
CPMK
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning)
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
KAD
: Memiliki kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
kemampuan soft skill dalam berkomunikasi, berpresentasi dan memiliki etika profesi bisnis, serta kemampuan belajar sepanjang hayat (life long learning
Possess soft skills in communication, presentation, and professional ethics, as well as the ability for lifelong learning (3,3
Laporan 70.00 %
Assessment Component
Assessment Detail
No
Component Name
Weightage
1
Analisis Kasus dan Presentasi 1
10.00
2
Diskusi dan Partisipasi 1
20
3
Laporan
70.00
Total
100
Daftar Referensi
1. Dr. Bambang Sudjatmiko. Ekskursi Bisnis: Panduan Praktis dan Teoritis. PT Remaja Rosdakarya. 2019
2. Dr. Adi Suryanto. Teknologi dan Bisnis Digital: Perspektif Indonesia. Gramedia Pustaka Utama. 2019
3. Dave Chaffey, Tanya Hemphill, David Edmundson-Bird. Digital Business and E-Commerce Management. Pearson. 2019
4. Lindsay Herbert. Digital Transformation: Build Your Organization's Future for the Innovation Age. Bloomsbury Business. 2019
Notice
: Trying to get property of non-object in
/var/www/html/sis/application/controllers/IndexController.php
on line
978